La Coctelera

ESCRITOS Y POLLADAS VARIAS

Como ser medio bobo y sin embargo parecer un intelectual de mierda

8 Noviembre 2006

BANG BANG ESTAS MUERTO

Ayer por la noche a eso de las dos y pico de la madrugada, es lo que tiene el insomnio, huyendo del nuevo sustituto del teletienda, o sea los concursitos nocturnos tipo tv local, me puse a cambiar canales sin motivo aparente y puse axn, estaban poniendo una peli, al parecer un telefilme, por la textura de la imagen, sobre un chico con problemas en el instituto que arto de de acosos decide volar el instituto donde estudia, nada nuevo en particular, sin embargo, esto lo iban intercalando con el montaje de una obra de teatro en el propio colegio de tematica similar, bueno la peli es muy correcta si miramos la forma pero es impactante en cuanto al contenido, sobre todo los ultimos 20 minutos que son una patada en el estomago a todo aquel que tenga sentimientos y se considere un ser humano,al terminar, yo estaba totalmente entregado con la pelicula y deseoso de buscarla por medios que no voy a relatar, para poder verla otra vez, pero mi sorpresa es mayor cuando en los titulos de credito, veo que la obra de teatro que interpretaban es real y que el autor, despues de una matanza en un instituto, por fechas puedo pensar que es colombine, escribio y colgo en internet libre de derechos de autor para todo asociacion o instituto que quisiera hacerla. Inmediatamente me puse a buscarla, hacia años que no estaba tan avido de informacion, sobre las seis de la mañana ya habia visitado decenas de paginas incluida la pagina americana de la obra en cuestion, www.bangbangyouredead.com, en el cual esta la obra en ingles y para mi sorpresa lo mismo que me habia ocurrido a mi, le habia ocurrido a cientos de personas que pedian el libreto en castellano, yo al final lo he conseguido, pero es castellano argentino, aunque estoy tentado en adaptarlo al castellano español, de todas fomas si alguien esta interesado solo que me de su emilio y se lo mando sin problemas, es pdf.

A que viene esto, pues soy maestro aunque no ejerza, y el problema de la violencia escolar, aunque en españa no haya llegado a los limites de usa y latinoamerica, aun y digo aun no hay habido ninguna matanza, es una de las lacras de esta sociedad, la culpa no es de los videojuegos ni de los padres ni de la television que es violenta, no, es de la sociedad. Necesitamos padres mas implicados, profesores mas implicados, motivacion para los chicos, politicas educativas no tan protectoristas, esa impunidad en la cual los jovenes saben que estan, les hace utilizar los medios creados para su defensa como ataque, el telefono de proteccion del menor se utiliza como amenaza frecuentemente en colegios e institutos, falsas acusaciones de acoso, y siempre se le da mas credibilidad a esos pequeños demonios que estamos creando. La escuela actual es una fabrica de consentidos que no saben pensar por si mismos.

Una solucion, pues no tengo la varita magica, pero esta demostrado que un buen hambiente en clase favorece el desarrollo academico de toda esa clase, los profesores debemos de adaptarnos a nuestros alumnos para asi conseguir el cambio que deseamos en su cognicion y no al contrario, un niño no es un adulto en pequeño, pero tampoco es un ser inocente con pinta de angel, es una mente en blanco que hay que adaptar, usando un simil informatico, el niño es el disco duro y la labor del docente es el formateado, o sea organizar el disco duro para el facil manejo de los datos, los datos los introduce el propio usuario de su experiencia, y esa es la otra parte del tema. Las experiencias que tengan esos niños se debe de cuidar por todos los frentes, tanto padres, como profesores,como medios de comunicacione etc... no me refiero ni a autocensuras ni a filtrados de la informacion, sino a enseñarles a comprender y que por si mismos puedan filtrar esa informacion.

Conseguiremos con esto eliminar los problemas de la escuela moderna, posiblemente a corto plazo no, pero al menos tendriamos unos adultos mas librepensadores y no alienados y conformados por el sistema. Mucho me temo que estas politicas nunca se llevaran a cabo porque esta es la noticia de moda y lo que se pretende son soluciones rapidas, que no existen y mucho me temo que al final utilizaremos los mismos medios que en usa, que por cierto han sido inutiles, mucho me temo que e breve veremos guardias de seguridad en los institutos, arcos detectores de metales, tolerancia cero hacia el diferente etc... O sea fabricar mas borregos, pero mucho me temo que esto solo fabrica algun que otro lobo eso si, con piel de borrego.

servido por tonycaravela 6 comentarios compártelo

6 comentarios · Escribe aquí tu comentario

Mrs_Maggots

Mrs_Maggots dijo

Estoy de acuerdo contigo y con todo lo que dices. El niño cuando es niño es una tabula rasa preparada para ser llenada de conocimiento y experiencias, en el que el docente va a desempeñar una importante labor, pero esta labor va a estar sujeta a las influencias del contexto del que provengan. Por lo tanto no solo va a ser tarea del docente.
El niño va a verse sometido a tres factores: el social, que va a ser el medio que le rodea, el familiar, y la escuela. Si estos tres medios no se coordinan entre si para dar una educación en valores homogenea y coherente el niño no va a llegar a desarrollar una inteligencia emocional y competencia social apta para adaptarse a la sociedad, es decir, como vamos a enseñar al niño los docentes a no relacionarse a traves de la violencia si ve en su casa que esta es la unica forma de conseguir objetivos por parte de los miembros de su familia.
Asi vemos que todo lo que arrasta este fenomeno no se puede entender sin aludir a ese pensamiento sistemico por el cual concebimos el desarrollo del niño como un cumulo de circunstancias que van a provenir de diferentes campos relacionales. La tarea entonces sera intentar integrar estos conceptos: familia, escuela, medio social de manera que todo lo que gira alrededor de los mas pequeños sea intencionalmente educativo y enriquecedor...claro que las deficiencias en estos contextos cuando son enormes van a marcar inexorablemente el futuro del pequeño..en fin, una opinion mas sobre el tema.

besitos de Mrs_Maggots

9 Noviembre 2006 | 04:15 AM

david grungtxito

david grungtxito dijo

David "Grunxito" en PARECIDOS RAZONABLES

Por cierto, no se qué ostias he hecho, que el comentario anterior no ha salido. Sólo...

Por cierto, no se qué ostias he hecho, que el comentario anterior no ha salido. Sólo apuntaba que, desde mi desconocmiento parcial, apostaba por potenciar el papel de la familia, el refuerzo positivo sobre el negativo, y la inclusión en la escuela de una asignatura para aprender a adoptar una postura crítica ante los medios de comunicación. En el ámbito familiar, apostaba por la lectura, las conversaciones en las que se tome en serio al crío, ver la tele con él y no negarle la información que pida, incluso sexual. Y huir de la violencia, ni siquiera verbal, como método de castigo. Ah! Y también te pedía que me hagas llegar, si es posible, el libreto de la obra. Salud!

11 Noviembre 2006 | 03:44 AM

tony

tony dijo

como ves he cambiado de lugar tu entrada pues lo veo mas conveniente aqui, y aqui te contesto. Desde mi propia y pequeña experiencia docente decirte que si, la violencia hay que descartarla como ajente educativo, pero no quitarla de la experiencia del niño, si no se consigue conocer la violencia, no se puede actuar en contra, es que en muchas ocasiones, el defender al niño se transforma en sobreproteger al niño de todo lo malo, yo me crie jugando en la calle hasta las tantas, eran los 80 cuando la droga el sida etc.. y no pasaba nada, ahora los padres no permiten ni que los hijos vuelvan solos del colegio aunque vivan a tres calles. Esas mareas de madres en las puertas de los colegios, siempre me han parecido malas para la experiencia del chaval en cuestion. Eliminar algo y mirar ha otro lado, no hace que este algo desaparezca.

En cuanto al libreto, lo he traducido al castellano español, las vacaciones y mi ausencia de vida social post-novia, es lo que tiene, te da mucho tiempo libre y bueno si me das tu correo te lo mando sin problemas, ponlo en el proximo comentario que no saldra publicado.

11 Noviembre 2006 | 03:54 AM

Nit

Nit dijo

El otro día venía en El Jueves algo relacionado con este asunto, el de la educación. No sé si sois asiduos a la citada revista ni si conoceréis el cómic titulado 'Olegario Gandaria, profesor de secundaria', de Pallarés.

Voy a intentar pegar aquí una fotillo que le he hecho a la página en cuestión, pero como no sé si saldrá el experimento, cuento más o menos de qué va el tema.

En El Jueves de la semana pasada, en la página de Olegario, la historieta iba de lo mal que acaba un profesor 'idealista' y novato que quiere cambiar ciertos aspectos de la educación y se implica demasiado. El cómic se hace en clave de humor pero deja un trasfondo y una realidad que tienen mucho que ver con lo que comentas.

11 Noviembre 2006 | 02:43 PM

Nito

Nito dijo

No ha funcionado lo de la foto, probad si funciona este enlace:

http://www.lacoctelera.com/nito/posts/view/424997

11 Noviembre 2006 | 02:46 PM

Nito

Nito dijo

Tampoco funciona si no entro como Nito 'usuario registrado'.
Si quieres te la mando por email y la cuelgas tú.

Enga, un saludo.

11 Noviembre 2006 | 02:48 PM

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